The Fact About مجال المعرفي That No One Is Suggesting

The Fact About مجال المعرفي That No One Is Suggesting

Blog Article

ﺎﻫدﯾدﺣﺗمﻬﻧﻷ ﻰﻠﻋ مﻬﻛوﻠﺳ ﺞﺋﺎﺗﻧ نوﻣﯾﻘﯾسﺎﺳأةرﺎﺳﺧﻟاو ﺢﺑرﻟا , نوطﺑﻬﯾو نودﻌﺻﯾ ثﯾﺣومﻬﻧﯾﻋأ ﻩذﻫ ﻰﻠﻋ

نرفض الدليل الذي يكون له أحياناً تأثير غير مرغوب فيه على معتقداتنا.

,يوﺎطﻧط دﻌﺳ دﻣﺣﻣو ﻪط ءﺎﻣﯾﺷ ﺔﻣﺟرﺗ , مﯾﻠﻌﺗﻠﻟ يوادﻧﻫ ﺔﻌﺑطﻣ

ﻲﺗﻻﺎﻛو: تﻠﺻوﺗ تﺿرﻋ ﻲﺗﻟا ﺞﺋﺎﺗﻧﻟا ءوﺿ ﻲﻓنﺎﺗﺛﺣﺎﺑﻟا ﺔﯾﺗﻻا تﺎﺟﺎﺗﻧﺗﺳﻻا ﻰﻟا:

ﻊـــــﻣﺟﻊـــــﻗاوﻟا نـــــﻋ ةدـــــﯾﻌﺑو ﺔـــــﯾﺋادﺑو ﺔﻠﻬـــــﺳ تﺎـــــﻣوﻠﻌﻣذـــــﻫاـــــﯾﺣﺗﻟازﯾ نﯾرﺎـــــﯾﺧ دوـــــﺟو لﺎـــــﺣ ﻲـــــﻓ مﺎـــــﻋ لﻛـــــﺷﺑ ﺞﺗـــــﻧ

مثال: يرفض أحد طلاب الأستاذة هند كتابة واجباته رغم أنها هي ووالديه قد طلبوا منه ذلك. التحيّز التأكيدي:

ﻪﺗﻗﻼﻋو ﻲﻓرﻌﻣﻟا زﺎﯾﺣﻧﻻابوﻠﺳﻷﺎﺑ ﻲﻓرﻌﻣﻟا) ﻲﻧﺎﯾﻌﻟا–ﺗﻟايدﯾرﺟ (ﺔﻌﻣﺎﺟﻟا ﺔﺑﻠط ىدﻟ

تقترح نظرية المخطط أن يقوم الأفراد بتنظيم وتفسير المعلومات بناءً على أطر عقلية موجودة مسبقًا تسمى المخططات.

صفحة سياسة الخصوصية واللائحة العامة لحماية البيانات وملفات تعريف الارتباط

نعتقد بأننا ننظر إلى الواقع بموضوعية، وأن الآخرين لديهم تحيّز أناني أكبر مما هم عليه في الواقع في أفعالهم ونواياهم.

نميل إلى نسيان المعلومات التي بحثنا عنها سابقاً بسهولة بواسطة محركات البحث.

نخلط ما بين الخيال والذكريات الإمارات التي حدثت بالفعل. مثال: زيد على يقين من أنه قد سمع تلك الطرفة المضحكة من هند، لكنه في الواقع قد سمعها في أحد العروض التلفزيونية. الذاكرة الخفية

ﻲﻓ ﺔﯾﻋوﺿوﻣﻟا ﺔﺳاردﻟا ﻲﻓ نﻬﻬﺟاوﺗ ﻲﺗﻟا تﻼﻛﺷﻣﻠﻟ لوﻠﺣﻟا سﻣﻠﺗ.

علم النفس المعرفي التطبيقي: يعالج مشاكل العالم الحقيقي باستخدام المبادئ المعرفية.